Učenici I. OŠ Čakovec su u ožujku i svibnju sudjelovali u novim projektima razmjene učenika Erasmus u Italiji i Rumunjskoj, upoznajući nove zemlje i sklapajući nova prijateljstva.
LJEPOTE ITALIJE
U pratnji učiteljica Helene Slamek i Marije Toplek, učenici petih razreda I. Osnovne škole Čakovec: Fran Čonkaš, Vito Kerman, Ena Voćanec, Maria Rosa Farkaš i Doris Mihoković od 12. do 18. ožujka 2023. godine sudjelovali su u 5. Erasmus mobilnosti čija je domaćin bila talijanska škola Scuola Secondaria di 1° “G. Borsi” iz Livorna.
Ova mobilnost dio je projekta „Don’t Change The Climate; Change The System“, a u njoj sudjeluju partnerske škole iz Sjeverne Makedonije, Turske, Rumunjske dvije talijanske škole (Livorno i Sassari) te I. OŠ Čakovec.
Prvi dan mobilnosti Čakovčanci su bili dočekani školskim gudačkim i puhačim orkestrom i dramskim predstavama učenika tamošnje škole, a u razredima kroz razne radionice upoznali su odgojni obrazovni sustav njihove škole i jačali znanja i vještine iz STEAM područja. Bili su impresionirani kako oni cijene različitost jer je upravo u njihovoj školi oko 40% učenika iz različitih krajeva svijeta.
Da je Toskana bogata povijesnim lokalitetima i prirodnim ljepotama svjedočili su istražujući povijesne znamenitosti, botaničke vrtove, prirodoslovne muzeje, izložbe i parkove prirode u Livornu, Firenci, Pisi i okolici. Učenici su bili smješteni u obiteljima te su jačali socijalne i jezične vještine, europski integritet, samopouzdanje, odgovornost, empatiju, toleranciju. Sklopljena su nova prijateljstva te je rastanak bio težak i emocionalan.
ATRAKTIVNA RUMUNJSKA
Od 15. do 21. svibnja 2023. godine, učenice 8. a razreda Zita Mlinarić i Ana Barić predstavljale su I. Osnovnu školu Čakovec na 6. kratkoročnoj razmjeni učenika u gradu Iaşi u rumunjskoj regiji Moldavije. Ova mobilnost također je dio Erasmus + projekta „Don’t Change The Climate; Change The System“.
Grad Iaşi drugi je po veličini grad u Rumunjskoj, ali izrazito uredan s mnogobrojnim parkovima i zelenima površinama koje obiluju raznim vrstama drveća i cvijeća. Vidljivo je da društvene zajednice grada prepoznaju ciljeve ovog projekta jer brinu o zaštiti okoliša i odgovarajućim mjerama sprječavaju njegovo zagađenje i onečišćenje, brinu o očuvanju prirodnih dobara te svojim aktivnostima daju primjer mladim generacijama koje navike trebaju zadržati, ali i prenijeti naraštajima koji dolaze.
Kako bi učenici što lakše sklopili prijateljstva i uspostavili komunikaciju, škola domaćin, Liceul Tehnologic Special Vasile Pavelcu, organizirala je radionice znakovnog jezika jer su polaznici škole učenici s teškoćama u razvoju – učenici s oštećenjima sluha i potpuno gluhe osobe. Sudionici mobilnosti usvojili su ekološke pojmove na znakovnom i engleskom jeziku, uživali u likovnim i mnogobrojnim plesnim radionicama, istraživali povijesne znamenitosti grada, upoznali floru i faunu botaničkog vrta, posjetili rezervat bizona – “Dragoş Vodă”, tvrđavu, okoliš rijeke Ozane te uživali u adrenalinskom parku “Hamak“.
HVALA CENTRU ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE!
– Zahvaljujemo Centru za odgoj i obrazovanje Čakovec, voditeljici DF Valentini Babić koja je uveličala ovu Erasmus mobilnost organiziravši radionice te sa svojim učenicima izradila magnetiće s vizurom Starog grada i broševe s motivom Pozoja. Iste smo poklonili partnerima Turske, Sjeverne Makedonije, Rumunjske, talijanskoj školi iz Sassari-ja i Livorna – poručili su iz I. OŠ Čakovec.
Ova mobilnost bila je zadnja u spomenutom Erasmus + projektu „Don’t Change The Climate; Change The System“, a čije su aktivnosti započete 1. listopada 2020. Mnogobrojna znanja i vještine temeljene na iskustvu obogatile se sve sudionike aktivnosti, a prekrasne uspomene i sklopljena prijateljstva sigurno će trajati.
Cilj je do 1. srpnja ove godine završiti sve aktivnosti vezane uz navedeni projekt i podnijeti izvješće nacionalnoj agenciji Italije jer je glavni koordinator projekta talijanska škola Istututo Comprensivo Monte Rosello Alto iz Sassari-ja, a nakon toga uveseliti učenike nekim novim projektima kroz teme koje ih motiviraju na učenje, suradnju i rad.
