Kako izgleda otpad kada ga promatramo ne samo kao problem, već kao priliku za stvaranje čišće, pametnije i održivije budućnosti? Upravo to su saznali učenici srednjih škola u šest gradova u sklopu edukativno-informativnog programa koji je tijekom travnja proveden kao dio projekta Regionalnog centra za gospodarenje otpadom sjeverozapadne Hrvatske – RCGO Piškornica.
Radionice su održane u Gimnaziji Fran Galović Koprivnica, Gimnaziji dr. Ivana Kranjčeva Đurđevac, Gimnaziji Antuna Gustava Matoša Zabok, Gimnaziji Josipa Slavenskog Čakovec, Prvi gimnaziji Varaždin te Gimnaziji Ivana Zakmardija Dijankovečkoga u Križevcima. Time su obuhvaćene sve četiri županije uključene u projekt – Koprivničko-križevačka, Varaždinska, Međimurska i Krapinsko-zagorska.
Srednjoškolci su kroz interaktivna predavanja, praktične zadatke i rasprave učili o tome što znači živjeti održivo, zašto nije svejedno kamo bacimo, primjerice, staru bateriju, i koliko je važno odgovorno odvajati otpad već na mjestu njegova nastanka. Naučili su da pravilnim odvajanjem sami odlučuju o budućnosti otpada, pri čemu će samo manji, neiskoristivi dio, nakon obrade i reciklaže, završavati u Regionalnom centru za gospodarenje otpadom Piškornica, koji će od 2027. godine služiti kao moderna podrška sustavu gospodarenja otpadom u sjeverozapadnoj Hrvatskoj.
Edukacije je vodila doc. dr. sc. Lucija Radetić, stručnjakinja za inženjerstvo okoliša sa zagrebačkog Geotehničkog fakulteta, koja je učenicima približila ne samo činjenice, nego i razmišljanja o tome kakav odnos prema otpadu želimo imati kao društvo. Učenici su se okušali u kvizu „Mit ili činjenica?“, pokušali razvrstati otpad kao pravi ekolozi, osmislili vlastite eko-planove za svoje škole i u debatama tražili odgovore na pitanje: tko je zaista odgovoran za količinu otpada koju svakodnevno stvaramo?
„Pitanja su bila ozbiljna, ali pristup – zabavan i iskren. Mlade zanima što će biti s našim planetom, i ne žele da im netko drži lekciju, nego da ih netko uključi u rješenja“, rekla je predavačica Radetić. Upravo zato program nije bio klasično predavanje, već živa radionica u kojoj se znanje gradi zajedno – kroz pitanja, prijedloge i sudjelovanje.
Osim znanja, učenici su sa sobom ponijeli i korisne promotivne materijale: brošure, edukativne letke, platnene vrećice i drvene eko-olovke. A možda još važnije – motivaciju da o otpadu ne razmišljaju tek kada dođu do kante, nego i prije nego što nešto kupe, koriste ili odbace.
Program je dio šireg projekta RCGO Piškornica, jednog od strateških projekata Republike Hrvatske u području zaštite okoliša, sufinanciranog sredstvima Europske unije iz Kohezijskog fonda. Kada bude u potpunosti izgrađen, centar Piškornica će brinuti o otpadu gotovo pola milijuna ljudi iz sjeverozapadne Hrvatske, s ciljem da se količina odloženog otpada svede na minimum, a resursi u otpadu iskoriste na najbolji mogući način.
U završnoj fazi programa učenici su ispunjavali evaluacijske listiće, a rezultati govore jasno: program je bio koristan, poticajan i – što je možda najvažnije – ostavio trag. Ako se promjena svijesti događa u učionicama, onda možemo biti sigurni da se krećemo prema boljoj budućnosti jer Zajedno je održivo!
