Dragica Benčik, ravnateljica Centra za odgoj i obrazovanje Čakovec, nam je prije nekoliko dana u razgovoru punom optimizma najavila ovogodišnji početak izgradnje dugo očekivane zgrade Centra za odgoj i obrazovanje Čakovec. Za one koji nisu toliko vezani za ovu ustanovu ponovit ćemo nekoliko podataka koji ne sliče današnjem vremenu.
Začeci djelovanja Centra za odgoj i obrazovanje?
– Treba naglasiti da je školovanje djece s teškoćama u razvoju na području Međimurske županije započelo je 1. rujna 1965. godine u okviru I. OŠ Čakovec. U to prvo „specijalno odjeljenje“ bilo je uključeno 11 učenika. Uslijed znatnog povećanja broja učenika, kojima je bio primjeren tzv. „specijalni program“, školovanje je organizirano u zgradi na čijem se mjestu danas nalazi Centar za kulturu, a potom i u prostorima Starog grada Čakovec – rekla je za početak ravnateljica Benčik.
Izgradnja sadašnje zgrade COO Čakovec započela je 1970. godine, a školovanje učenika s teškoćama u razvoju na sadašnjoj lokaciji započinje 5.9.1971. godine za ukupno 102 učenika. Budući da su prostor tada Specijalne škole činile 4 učionice, zbornica i radionica u III OŠ Čakovec, već pri useljenju u nove prostore Specijalne škole je postalo jasno kako je isti premalen. Školske godine 1974./75. se pristupilo dogradnji kata.
Dana 19. prosinca 1975. završen je i useljen kat, odnosno završena je postojeća školska zgrada u gabaritima u kojima djeluje i danas. U to se vrijeme u Specijalnom centru za odgoj i obrazovanje Čakovec provodilo stručno osposobljavanje (srednjoškolsko obrazovanje za pomoćna zanimanja) za grafičku i metalsku struku.
Od početka školske godine 1978./79. ustanova nosi naziv Centar za odgoj i obrazovanje Čakovec.
Ravnateljica će tome dodati:
– Kroz ovaj povijesni osvrt jasno je vidljivo da se za primjeren prostor za osobe s teškoćama oduvijek vodila žestoka borba u našoj lokalnoj sredini. Nadam se da će se situacija konačno promijeniti, jer briga o najranjivijima u društvu jasno pokazuje civilizacijski doseg svake zajednice.
Da vam pobliže pojasnimo današnju prostornu situaciju, reći ćemo kako je sadašnji prostor predviđen za školovanje maksimalno 70 učenika s lakšim teškoćama u razvoju. Iz tog razloga COO Čakovec nema vlastitu školsku sportsku dvoranu niti školsku kuhinju za pripremu školskih obroka za svoje učenike. Vanjski gabariti školske zgrade su do danas ostali identični u odnosu na stanje iz sedamdesetih godina prošlog stoljeća, međutim unutarnji prostor je potpuno izmijenjen jer škola sve pomoćne prostore i školski hol prenamijenila, a dio učionica pregradili, kako bi dobili dodatni prostor za edukacijsko-rehabilitacijski, odnosno odgojno-obrazovni rad za trenutno 178 polaznika. COO Čakovec ima ukupno oko 1200 metara kvadratnih unutarnjeg prostora te oko 300 metara kvadratnih vanjskog prostora, na kojem su smještene dvije garaže i montažni kabinet za stjecanje životnih vještina.
Uvjeti su više nego loši, prije svega zbog?
– U sadašnjim prostornim uvjetima, uobičajeni odgojno-obrazovni rad realiziramo u tri smjene, odnosno u jutarnjoj i popodnevnoj smjeni te međusmjeni za 74 polaznika produženog stručnog postupka. Premda postoji objektivna potreba da se većinu naših polaznika uključi u produženi stručni postupak, zbog prostornih kapaciteta škole to je naprosto neizvedivo! – jada se ravnateljica Benčik i dodaje:
– Zbog takve situacije s prostorom naši učenici iz udaljenijih mjesta kao što su Donja Dubrava ili Štrigova moraju se svakodnevno buditi oko 5 sati ujutro da bi se stigli spremiti i doći na vrijeme na organizirani prijevoz za jutarnju smjenu-približila nam je situaciju, nadopunivši je:
– Svi polaznici COO Čakovec su osobe s intelektualnim teškoćama i pridruženim oštećenjima poput autizma, cerebralne paralize, oštećenja vida, sluha i govora te poremećajima ponašanja. Heterogenost naših polaznika, odnosno njihove dodatne i specifične teškoće, iziskuju dodatne prostorne uvjete za kvalitetan odgojno-obrazovni i rehabilitacijski rad.
A njih nema?
– Prenapučenost postojećeg prostora kod pojedinih učenika potencira neprimjerena i ekscesna ponašanja, čime se često dovodi u pitanje sigurnost ostalih učenika, ali i zaposlenika. Oko 70 naših učenika je u stalnom tretmanu specijaliste liječnika psihijatra – zabrinuto će te će dodati:
– Isto tako, uz sve navedeno, naš COO Čakovec nema niti dizalo!? Često se događa da zaposlenici moraju nositi slabije pokretne ili nepokretne učenike na kat ili u prizemlje škole- žalosno će i još će dodati:- Činjenica da nemamo vlastitu školsku kuhinju poskupljuje obroke naših učenika koje nadležno ministarstvo već godinama financira s istim iznosom: s 3,50 kuna za užinu te sa 6,50 kuna za objed!? Kako nemamo vlastitu školsku sportsku dvoranu često nastavu tjelesne i zdravstvene kulture provodimo na Gradskim bazenima Marija Ružić, što se pokazalo izuzetno korisnim za naše učenike, ali svakako traži i dodatna financijska sredstva.
Kako svemu tome prkosite?
– Mi u COO Čakovec smo izuzetno zahvalni svim našim donatorima i dobročiniteljima koji nam već godinama unazad pomažu, jer troškove prehrane i bazena nikad nismo naplaćivali od roditelja naših učenika. Od tih novčanih sredstava, ako uspijemo, u pravilu kupujemo i male poklone za sve naše učenike povodom blagdana Svetog Nikole, Božića. Priređujemo i male svečanosti sa slatkišima i dodatnim obrocima za kraj školske godine i druge slične aktivnosti čiji je jedini cilj da se naši učenici u našoj školi osjećaju prihvaćeno i zadovoljno- ponosno će i dodati:- Uz financijske donacije koje nam itekako pomažu za podizanje kvalitete boravka naših učenika u školi, zahvalni smo i za izuzetno vrijedne donacije kojima smo unaprijedili kvalitetu našeg rada poput montažnog kabineta za stjecanje životnih vještina, uređaja za provođenje neurofeedback terapije, Shoebox didaktičke materijale, opservacijski protokol za dijagnostiku autizma – ADOS i drugo – rekla je Benčik za kraj ovog dijela, a u sljedećem ćemo vas upoznati kako se s time nosi nastavni i pomoćni kadar.
